Конкурс «Болото»

Соревноваться во время проведения этого конкурса может одновременно от 2 до 5 детей – в зависимости от того, насколько широко помещение, в котором проводится конкурс. Суть его состоит вот в чем: у каждого малыша в руках будет по 2 листа формата А4 – это кочки. Пол в помещении – воображаемое «болото». Детям следует перейти через болото, став на лист обеими ногами, а второй положив перед собой. Перейдя на следующий лист обеими ногами, ребенок оборачивается и переставляет вперед лист, с которого начал путь. Так, чередуя «кочки», нужно добраться до конца пути.

Конкурс «Кенгуру»

Это – подвижный конкурс, для которого понадобится спичечный коробок или теннисный мячик. Задача соревнующихся – зажав мячик коленями, пропрыгать определенное расстояние. Если коробок или мячик падают, их нужно быстро поднимать, возвращать на место и продолжать соревнование. Кто придет к «финишу» первым, тот и победил.

Подарки на день рождения

Инвентарь: подарки, которые дети будут дарить имениннику
Можно разделить детей на группы, если подарки коллективные, или каждый ребёнок самостоятельно дарит свой подарок следующим образом: каждая подгруппа (или один ребёнок) «уходит в магазин покупать подарки»: дети идут в угол комнаты и договариваются, какими имитационными движениями можно описать их подарок, затем они подходят к имениннику и говорят: «Угадай, что за подарок мы для тебя приготовили» и описывают подарок жестами и мимикой. Именинник угадывает и получает подарок.

Ромашка

Из бумаги заранее делается ромашка — лепестков столько, сколько будет детей. На обратной стороне каждого лепестка написаны смешные задания. Дети отрывают лепестки и выполняют задания: кукарекают, ходят гуськом, поют песенку, прыгают на одной ножке, повторяют скороговорку и т.д.

Скучно так сидеть

Инвентарь: стулья
Вдоль противоположных стен зала стоят стулья. Дети садятся на стулья около одной стены. Читают стишок:
Скучно, скучно так сидеть,
Друг на друга все глядеть.
Не пора ли пробежаться
И местами поменяться?
Как только стишок прочитан, все дети бегут к противоположной стене и стараются занять свободные стулья, которых на один меньше, чем участников игры. Тот, кто остается без стула, выбывает. Потом убирают два стула. Все повторяется до тех пор, пока победитель не займет последний оставшийся стул.

Клумба

Инвентарь: цветные обручи, музка
На пол раскладываются цветные обручи — это «клумбы». В каждую «клумбу» садится на корточки ребенок — «цветок». Под музыку (например, «Вальс цветов" П. И. Чайковского) дети имитируют рост цветов, выбегают из обручей и танцуют. Как только прекращается музыка, нужно вернуться на свою клумбу и не перепутать!

Замри

Инвентарь: воздушный шар
Ведущий подбрасывает воздушный шар. Пока он летит, можно шевелиться, коснулся пола — все должны застыть и не улыбаться. Кто не застыл — выбывает из игры.

Кошки и мышки

Инвентарь: стулья
Стулья ставятся по кругу, сиденьями вовнутрь. Половина детей садится на стулья — это «мышки», остальные встают сзади — это «кошки». Одной «кошке» «мышки» должно не хватить, то есть она стоит за пустым стулом. Эта «кошка» подмигивает какой-нибудь «мышке».
Задача «мышки»: перебежать на пустой стул к подмигнувшему. Задача «кошки», стоящей сзади: руками задержать ее. Если не удержала — сама подмигивает следующей «мышке». Через некоторое время «мышки» и «кошки» меняются ролями.