Эрудиты

«Живая типография»: на спине у каждого игрока команды прикреплен лист бумаги с буквой. Игроки совещаются и составляют слова, показывая их жюри, которое следит за правильностью составленных слов и за их количеством. Все команды работают одновременно.

Игра продолжается 5 минут.

«Веселая академия». Нужно отгадать слова:

без этого не играют в хоккей:
_лю_к_(клюшка);

а в этом гулять веселей и вольней:
_ _ лю_к_(полюшко);

а это в руке у Бабы-Яги :
_люк_(клюка);

а это пекут, как пекут пироги:
_ лю_к_(плюшка);

этот не знает, что значит улыбка:
_ люк_ (злюка);

это в гнезде живущая рыбка:
_ _лю_к_(колюшка).

это лев властитель домны:
_ _ _лев_ _(сталевар);

а второй-цветочек скромный:
лев_ _ _(левкоя);

третий «лев» пасет оленей:
_ ле_ _ в_ _(оленевод);

этот острый в мыльной пене:
ле_в_ _(лезвие);

пятый корм для лошадей:
_ лев_ _(клевер);

«лев» источник новостей:
_ _ лев_ _ _ _(телевизор).

«Мини выступление на научной конференции». Дайте научный ответ на вопрос:

Что такое НЛО?
Какую пользу приносит снег?
О вреде пользе сахара?
Почему на Южном полюсе холоднее, чем на Северном?

«Интервью с историческими личностями». Каждая команда готовит по 5 оригинальных вопросов:

Наполеону;
Остапу Бендеру;
Мюнхаузену.

Команда соперников готовит оригинальные ответы на эти вопросы.

Придумайте как можно больше слов, которые одинаково читаются слева направо и справа на лево.

Восстановите фамилии известных композиторов, писателей, художников:

ц о р а т м (Моцарт);
б р ш е т у (Шуберт);
р у т а с ш (Штраус).

Загадайте три оригинальные загадки команде противников.

Вспомните пословицы и поговорки по опорным словам:

коса-камень;
лес-дрова;
шило-мешок;
дело-мастер;
труд-лень.

Вспомните и назовите пословицы, названия сказок, в которых встречаются числительные.

Введущий выкладывает предметы на стол, а игрок в это время вслух считает их, но каждую группу предметов отдельно. (первый карандаш, первая ручка, второй карандаш, вторая ручка, первый листик, третий карандаш и т. д.)

Сочините небольшой рассказ, в котором все слова начинаются на букву: «О», «С», «П».

Отгадайте загадку перевертыш:

«лежит яблоко можно скушать»;
«над грушами, над тополем лежит кулек с игролками»;
«над равниной, над травой, лежит майка и кафтан»;
«большая девочка сквозь землю не прошла - зеленую косынку потеряла»;
«черная старуха висит на улице, а коса в доме».

Составьте загадку-перевертыш для команды соперников.

Составьте кроссворд для команды соперников на тему:

1-ое сентября;
8-ое марта;
Новый год;
День рождения.

Составьте свод правил и законов для поведения:

в столовой;
в библиотеке;
в кабинете начальника лагеря;
в медпункте.

Танцоры

Придумайте и исполните на одной ноге танец:

снежинок;
маленьких лебедей;
цыганочку;
лезгинку.

Запись фонограммы включает в себя фрагменты различных танцев. Исполнители должны моментально менять движения в зависимости от мелодии, которая звучит (вальс, полька, танго, твист, диско, барыня, лезгинка и т. д.).

Придумать и исполнить танец:

индейцев;
сиамских кошечек;
африканских слонов;
кенгуру.

Придумать и исполнить танец:

Бабы-Яги;
Карлсона;
Барона Мюнхаузена;
Кота Матроскина.

Придумать и исполнить танец:

бегемота на мостике;
попугая на жердочке;
обезьяны на лиане;
воробья на подоконнике.

Пригласить даму на танец. Соперники делают замечания.

Составить шуточный свод правил: что можно делать во время танца и что запрещено.

Пробить чечеткой популярную эстрадную песню.

Подготовить командный танец.

Провести занятие в «Школе танцев» для соперников.